2016年福建省公务员网：逻辑判断之“前提”PK“结论”
在福建公务员考试判断推理专项的逻辑判断题中，大家对于常用的问法“最能削弱”、“最能加强”以及“最能解释”能很好地辨认以及找到相应的解题方法，当出现“由此可以推出”、“最能作为前提的是”时，大家会纠结于它具体在考察哪一方面的内容。因此，福建公务员考试网（http://www.zggwy.org/fjgwy/）专家将以此为出发点跟大家讲解怎么区分“前提型”与“结论型”的常考知识点。
一、前提型
代表问法：“以下可以作为前提的是”。
1.三段论
标识信息：“所有”、“有些”，一句前提，一句结论。
2.复言命题推理规则
标识信息：“……且……”、“如果……那么”等关联词。
【例】某高校外语教研室新招进五位外语老师，每位老师只教授一门外语，并且满足以下条件：(1)如果小钱教德语，那么小孙不教俄语(2)或者小李教德语，或者小钱教德语(3)如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语(4)或者小赵教法语，或者小周不教英语。
以下哪项如果为前提，可以得出“小李教德语”的结论( )
A.小孙不教俄语 B.小钱教德语
C.小周教英语 D.小赵不教法语
解析：要想得出小李教德语，则要从与小李相关的条件入手进行突破，本题在分析中须运用充分条件推理规则。根据(2)，小钱不能教德语，要想小钱不能教德语，根据(1)，否定后件才能推出否定前件，则只有让小孙教俄语，根据(3)，则要让小赵要教法语，想要得出小赵教法语，根据(4)，选言命题的否定肯定式，小周一定要教英语，由此可知C项正确。
3.可能性推理之缺桥论证
标识信息：前提与结论同时出现了不同的概念。
【例】20世纪50年代以来，人类丢弃了多达10亿吨塑料，这种垃圾可能存在数百年甚至数千年。近日，一个科研小组在亚马逊雨林中发现了一种名为内生菌的真菌，它能降解普通的聚氨酯塑料。科研人员认为利用这种真菌的特性，将有望帮助人类消除塑料垃圾所带来的威胁。
科研人员的判断还需基于以下哪一前提( )
A.塑料垃圾是人类活动产生的最主要的废弃物种类
B.内生菌在任何条件下都可以很好地分解塑料制品
C.目前绝大多数塑料垃圾都属于普通的聚氨酯塑料
D.这种真菌在地球上其他地区也能正常地存活生长
解析：题干的结论是：利用内生菌的特性，将有望帮助人类消除塑料垃圾所带来的威胁。论据是：内生菌能够降解普通的聚氨酯塑料垃圾。这里“降解普通的聚氨酯塑料”与“消除塑料垃圾所带来的威胁”即为论据与结论间的不同概念。只有假设绝大多数塑料垃圾都属于普通的聚氨酯塑料才能得到题干结论，C项正确。
二、结论型
代表问法：“由此可以推出”。
1.假言命题之逆否命题
标志词：“如果……那么”、“只有……才”、“必须”、“除非……否则”等。
【例】有人说，工作的时候，我们要将重要事务放在主要位置。重要事务是必要条件，关系着一件事情成功与否。重要的事务没做好，一定不成功。但是，细节也是很重要的，细节是成功的充分条件，同样也与一件事情成功与否相关。一个成功的人是能够协调好重要事务与细节的关系的。
由此可以推出( )
A.成功并不代表着所有细节都处理好了
B.如果不成功则说明重要事务没有做好
C.成功的前提条件是既要做好重要事务，又要处理好细节
D.虽然处理好了细节，但没做好重要事务，也不一定成功
解析：“细节是成功的充分条件”可以表示为“处理好细节?成功”。对于充分条件假言命题而言，根据“肯定后件不能肯定前件”可知，A项正确。“重要事务是成功的必要条件”可以表示为“做好重要事务?成功”。对于必要条件假言命题而言，根据“否定后件不能否定前件”可知，B项错误。根据“否定前件就能否定后件”可知，D项的“不一定”表述错误，应为“一定不”。C项的意思是“做好重要事务和处理好细节是成功的必要条件”，这显然与题干不符，错误。
2.三段论
标识信息：“所有”、“有些”、多概念的重复等。
3.可能性推理之结论型
标识信息：无明显关联词，较多地出现在说明文中。
【例】调查显示，中国消费者对奢侈品品牌的忠诚度远远低于西方消费者，对许多中国消费者而言，高价格仍然很重要，物有所值仍然比品牌重要，而且现阶段甚至比质量还重要。
由此可以推出：
A.中国消费者购买奢侈品时往往不会考虑价格因素
B.中国消费者喜欢购买价格高且物有所值的奢侈品
C.比起知名度来，奢侈品的价格更吸引中国消费者
D.中国消费者不甚关注知名奢侈品的价格及其质量
解析：这是一道结论型的题目，是由题干到选项的推理，要严谨。题干中说“对于很多中国消费者而言，高价格仍然很重要”，可见中国消费者还是会考虑价格因素，选项A和D不正确;题干中说“高价格仍然很重要，物有所值仍然比品牌重要，而且现阶段甚至比质量还重要”，没有提到价格与品牌的比较，强调中国消费者比较关注高价格、物有所值的奢侈品，C选项错误，故选项B正确。
这就是大家在遇到前提型问题和结论型问题时所需要的思考维度。只要从各题的标识信息入手，然后找到相应知识点，这样就能快速地找到解题的方法，提高解题效率!
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