百万考生弃考！国考竞争比有多大？
众所周知，由于岗位吸引大、报名热度高、潜在对手强、题目难度高、考查能力全，国考成为“公考第一考”，近年来国考竞争更是日趋白热化。
2024国考时间已经基本确定10月中旬发布公告，11月中下旬进行笔试。
国考可以说是公考界一年一度的最大型的考试了，每年都有百万的考生参加考试，但并不是所有的考生最后都会参加考试，不信的话，先来看一波数据~
从近五年的国考职位数据来看：虽然报名的人数有所增加，但每年都会有大量的考生放弃考试。
如，2023年国考共计招录3.71万人，通过资格审核的人数为259.77万，缴费人数为194.8万，缴费率为75%，而最后实际参加笔试的考生数量为152.5万，最终笔试参考率为78.3%。
通过资格审核后弃考考生的数量为64.97万，缴费后弃考考生数量为42.3万。从报名到考试共计107.27万人弃考，仅有58.7%的考生参与了最终的笔试。2024年的情况预估弃考率依然会很大！
虽然弃考率大，但是竞争也不小，近三年国考的平均竞争比基本稳定在42:1左右，报考人数在增加，招录人数也在增加，基本持平。备考的同学不能在思想上懈怠，大家可要抓紧备考。
小编整理了国考行测考察重点，可以让小伙伴在备考的过程中快速提升。
言语理解与表达
言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达。
考察重点↓↓
详细解读：提升语感，逻辑思维不可缺。
命题趋势：言语理解与表达题型固定为阅读理解、逻辑填空、语句表达三种，题量一般为40道。
阅读理解，依旧会以传统的主旨观点题和细节判断题为主，推断下文题、标题添加题、词句理解题也会继续考查;同时，文章阅读题会继续出席2020年国考。逻辑填空，多空设置成为主流，这在一定程度上保证了此种题目的科学性。语句表达，稳定为语句排序与语句填充两类。
提分策略：首先，研究历年试题，了解命题思路。试题是最好的复习资料，通过揣摩试题，应试者能够对命题者的出题思路、题目的难度系数、材料类型、陷阱设置等有一个整体的把握，从而做到胸有成竹。
其次，掌握解题技巧，提高解题效率。应试者在备考中要注重掌握相应题型的解题技巧，比如阅读理解中的找关键信息、逻辑填空中的找对应关系、语句表达中的解题思路等，这对提高解题效率有很大的帮助。
最后，广泛阅读文段，努力培养语感。应试者在备考中可将近五年常考的实词和成语作为辨析的对象，熟记它们并了解其适用的语境;同时，要广泛阅读文段，培养语感，提高阅读和理解的能力。
数量关系
数量关系主要测查应试者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及对数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算。
考察重点↓↓
详细解读：理清考点，基础知识是核心。
命题趋势：数量关系极有可能依然只有数学运算一种题型，涉及知识点众多，题量为15道。数学运算的难点在于考点多而分散，如整除性、数的奇偶性与质合性、公因数与公倍数、等差数列、函数图象、几何计算公式及原理等。而数学运算的众多解题技巧又是在基础知识之上加以延伸的，如代入排除、设特殊值、比例性质、同余特性等，学习这些无不依赖于扎实的数学基础知识。
提分策略：其一，储备核心知识，掌握重点题型。数量关系部分基础知识多。应试者需要认认真真地学习，掌握重点题型，如计算问题、行程问题、排列组合问题等，为解题打下基础。
其二，加强技巧训练，掌握快解方法。国考数量关系难度相对较大，只有掌握一些快解方法，如代入排除、特值应用、不定方程等，才能在国考中取得时间优势。此外，在平时做题的过程中，不要急于列式计算，而要仔细阅读题干，分析数据之间已有或隐藏的关系，有意识地联想和运用各种快解技巧，培养自己的解题思路和感觉。
其三，注重实战训练，及时反馈总结。想要掌握数学运算的核心考点和快解技巧，合理、系统地训练大量题目必不可少。尤其是历年试题，应试者通过练习不仅能够发现自己的短板所在，还可以看出历年试题的共同特征和变化趋势，从而找到考试的命题思路。同时，实战训练并非机械性的重复工作，每次训练结束后要及时地总结做题过程中遇到的解题技巧、重难点、易错题，发现自己的不足之处，及时返回到教材中，补学遗漏的知识点，完善自己的知识网，才能有效提高解题速度和正确率。
判断推理
判断推理主要测查应试者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断。
考察重点↓↓
详细解读：重在推理分析，技巧解题是关键。
命题趋势：判断推理各部分考点稳定，题量一般为40道。从2017年开始，地市卷中虽然一直出现一篇材料带5个小题类逻辑判断题，但其解题思路与常规智力推理题并无明显差别。解答此部分试题不仅需要扎实的基础知识和较强的分析推理能力，也需要极大的耐心。
图形推理依旧出现分类型、顺推型、九宫格、类比型和条件型，整体考查难度基本与往年相当。
逻辑判断中，可能性推理的几种题型一般会出现3~4种，以削弱型、加强型、结论型为主;必然性推理重点考查智力推理。
定义判断的题干内容可能增多，或者会在题干中给出两个或两个以上的类似定义，增加考点的迷惑性，对应试者的阅读能力和辨别能力要求有所提高，。
类比推理近年来有难度加大的趋势，其词项间的逻辑关系呈现出复杂多样的特点，且陷阱较多，应试者需认真分析，谨慎选择，避免掉入命题陷阱。
提分策略：图形推理：快速解答图形推理题的前提是熟悉图形推理的考查题型以及常见的图形推理考点;其次，要有意识地训练自己的读图能力，学会从图形本身入手，分析提取图形特征;最后，要掌握并熟练运用图形推理的解题思路及简单实用的解题方法，如空间折叠中的相对面与相邻面、小图形特征判定法、特征面定位法、两面定位法等，这样能够切实提升解题速度，提高准确率。
逻辑判断：必然性推理重在掌握概念间关系、复言命题的推理规则、智力推理的快解方法等，只要结合适当的练习，很容易实现突破。可能性推理是备考的重点，首先要深入学习八大论证模型，建立解题的逻辑思维;其次要掌握三大常考题型(削弱型、加强型、结论型)的特点和解题思路;最后要熟悉可能性推理选项常设陷阱的六种形式，提高解题的准确率。在解题时，无论是可能性推理还是必然性推理，都要认真阅读题干，明确题目所问，然后再结合选项寻找答案。
定义判断：解答该题型，要先掌握必备的基础知识，理解定义判断的常见考点类型及考查形式，掌握定义特征的分析、归纳方法，把握不同类型定义的本质区别及特点，重点学会快速定位题干的关键词，抓住要点信息(如主体、客体、目的、手段、结果等)。此外，熟练并掌握解题方法，如特征筛选法、选项对比法等，才能在面对题目时轻松应对，以最少的时间解答题目。
类比推理：掌握常考的词项间关系，包括逻辑关系、言语关系和常识关系;注意分析词项间的复杂关系，比较选项间的细微差别，适当采用遣词造句法和横纵对比法来快速准确地寻找词项间的关系，灵活解题。
资料分析
资料分析主要测查应试者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
考察重点↓↓
详细解读：阅读列式是基础，快解技巧是王道。
命题趋势：近年来，材料分析题难度加大，在考查方式上时有创新，题量一般为20道。计算及算式处理技巧是资料分析的提速核心。应试者应该掌握常见算式的处理方法，灵活运用首数法、有效数字法等，再辅以必要的简单计算，以达到快速确定答案的目的。
提分策略：第一步，理解常考概念。应试者要注意扩大知识面，这有利于理解资料分析中的相关概念。常考的增长、比重、平均数等计算型概念和进出口贸易等专业理解型概念，以及多个概念的结合等，都需要重点理解。
第二步，学会快速列式。重点掌握基本概念及公式，应试者在平时的训练中，要有意识地提高阅读速度，读懂材料中概念间和数据间的关系，用快速定位关键词的阅读技巧，定位资料数据，并根据题干要求进行快速、准确列式。
第三步，掌握速算方法。资料分析具有计算量大、时间短的特点，应试者应加强速算能力的培养，重点掌握常用的速解技巧，如首数法、有效数字法、特征数字法、同位比较法等，以保证在有限的时间内快速解题。
常识判断
常识判断主要测查应试者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及新时期治国理政思想与实践、法律、经济、历史、文化、国情、地理、科技、生活等方面。
考察重点↓↓
详细解读：学科知识广，时政热点需关注。
命题趋势：高新科技、生活方面的知识是考查的重点，题量一般为20道。常识判断题目的出题角度、考查形式更加丰富多样、更加成熟。其中时政、科技类试题同近一年来我国在相关领域的发展紧密结合，法律类试题考查近一年来新修订或者新通过的法律频率较高。同时，也会出现多学科相互融合的试题来考查应试者的综合分析能力，比如人文知识同物理、化学知识相结合等。
提分策略：第一，突破时政要点。备考中要注意关注当下时政热点，挖掘其后可能存在的出题点，找到教材中对应的知识点去熟记，有效突破时政要点。
第二，理解把握难点。常识判断部分看似简单，但由于考查范围宽泛，尤其是科技与生活、历史与文化等学科，考点范围难以把控，应试者在备考时要扩大自己的知识面。就大家普遍头疼的哲学、法律知识而言，应下工夫理解并熟练掌握各种原理知识，做到不管题型如何变化，均可灵活应对。
第三，专项巩固提高。在复习过程中，要善于总结，发现自己的薄弱学科所在。对于这样的学科，要有针对性地进行专项训练，以巩固基础。
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