2019黑龙江公务员考试行测考情分析
黑龙江公务员考试行测科目经过多年的发展变化，考试内容日趋稳定，已经形成了完整、系统的体系。试题涉及知识面广泛，考查的知识点繁多，包括政治、历史、科技、人文、法律、数学、逻辑等众多学科的内容。近年来，试题的综合性和灵活性逐渐加强，重点测查应试者的思维能力，这不仅要求应试者对各个学科的基础知识有深刻的认识，还要能利用其中的原理和技巧，分析、解决各类问题。下面黑龙江公务员考试网将深入剖析近几年的真题特点，并列举具有代表性的真题，让大家了解考试的总体情况及各专项的命题趋势，明确备考方向。
一、言语理解与表达
言语理解与表达是行测考试中的常考题型，主要包括逻辑填空、阅读理解和语句表达。具体的考试特点如下：
(1)逻辑填空考点稳定。逻辑填空的考点较为稳定，主要考查实词、成语。
(2)阅读理解考点繁多。阅读理解考查片段阅读与文章阅读，涉及主旨观点、细节判断、推断下文、标题添加和词句理解等众多考点。
(3)语句表达稳中有变。“稳”指的是语句表达主要考查语句填充和语句排序两种题型，“变”指的是这两种题型的题量每年会略有变化。
【例题】泥石流的( )依赖于三个危险因素：沉积物中的黏土、大量的水快速涌入以及山区的地势差异。发生泥石流时，地上的各种大小石头和泥，小到直径只有零点几微米的黏土，大到数十厘米乃至更大的巨型漂砾，都有可能( )在泥石流中“泥沙俱下”。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.诱发 裹挟 B.成因 汇集
C.出现 夹杂 D.引发 聚集
解析：第一空，“成因”已含有原因之意，填入与“依赖于……因素”语义重复，排除B。第二空，“裹挟”指(风、流水等)把别的东西卷入，使随着移动;“夹杂”指掺杂;“聚集”指集合，凑在一起。此处形容“大小石头和泥”，且与“泥沙俱下”对应，“裹挟”更恰当。故本题选A。
二、数量关系——数学运算
数学运算注重考查考生对运算方法和策略的运用，一直把传统问题作为主要考点，包括以整除、比例性质为主的基础知识应用，侧重分析的排列组合、策略制定等问题，以及常见的行程、工程、利润等经典问题。
【例题】10个相同的盒子中分别装有1~10个球，任意两个盒子中的球数都不相同。小李分三次每次取出若干个盒子中的球，每次取出的盒子中的球数之和都是上一次的3倍，且最后剩下1个盒子。那么，剩下的盒子中有多少个球?
A.9 B.6 C.5 D.3
解析：10个盒子中小球的总数为(1+10)×10÷2=55个，设三次取出小球的数量依次为x、3x、9x，总和为13x。最后剩下盒子中的小球数不大于10，则45≤13x<55，x为整数，则x=4。剩下1个盒子中的小球数为55-13×4=3。故本题选D。
三、判断推理
判断推理是行测考试中的另一个常考题型，主要包括图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断。具体的考试特点如下：
(1)图形推理善于变化。图形推理的题型每一年都会有所变化，但是考查的形式基本上脱离不了顺推型、类比型、分类型、九宫格、空间类这几种图形推理。其考点分布也较为全面，位置类、数量类和结构类等都可能会涉及。
(2)定义判断涉及知识面广泛。定义判断的考查形式主要有单定义和多定义两种，定义所属学科繁多，包括经济学、心理学、社会学、法律法规、行政管理等各个方面。考生在备考时，针对不同类型的定义要把握相应的解题方法。
(3)类比推理考点全面。类比推理的考查形式涉及两词型、三词型和对当型，其考点主要有逻辑关系、言语关系、常识关系等。
(4)逻辑判断颇具难度。逻辑判断的考查包括必然性推理和可能性推理两部分内容，必然性推理重点考查复言命题的推理规则和智力推理的解题技巧。可能性推理则以削弱、加强型题目为主要考查方向。这一题型对考生的综合分析、推理能力有较高要求，是考试的一个难点。
【例题】前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料所产生的干扰作用;倒摄抑制是指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料所产生的干扰作用。
根据上述定义，以下哪项只包含倒摄抑制?
A.头部受伤后，无法回忆之前发生的事情 B.背课文时发现中间段落往往是最难记住的
C.学习英文字母后，学过的拼音字母会读错 D.一天中，人们一般在早晨和夜晚的记忆效果最佳
解析：倒摄抑制定义的关键信息：后学习的材料对先学习的材料的识记和回忆有干扰作用。A项未体现先后学习;B项同时存在前摄抑制和倒摄抑制;C项只包含倒摄抑制;D项体现不出先学后学之间的影响。故本题选C。
四、资料分析
资料分析是行测考试的必考内容，其材料类型包括文字型、表格型、图形型和综合型。具体的考试特点如下：
(1)核心考点稳中有变。考点以增长、比重、倍数及这些概念的综合考查为主，其中综合考查型题目占比上升，难度也相应增加。
(2)计算题占比较大。计算类题目仍是资料分析的重头戏。要想实现又快又准的解题效果，考生必须掌握首数法、有效数字法、特征数字法等常用解题技巧。
五、常识判断
近年来，行测考试中的常识判断部分，考查范围越来越广泛，内容越来越贴近生活，涉及学科有政治、法律、人文与历史、科技与生活、地理等。常识判断的知识点相对琐碎，学科交叉频繁，有些题目还会结合最新的国家政策文件进行考查。
【例题】下列我国古代绘画理论名句所表达的美学理念与其他三项不同的是：
A.到处云山是我师
B.搜尽奇峰打草稿
C.论画以形似，见与儿童邻
D.吾师心，心师目，目师华山
解析：“到处云山是我师”是元赵孟颊提出的美学观点。他认为画家应外师造化，随时随处以自然山水为师，不断提升对自然的领悟能力和表现水平，才能取得理想的绘画成就，反映了其重视向自然美学习的美学观点。“搜尽奇峰打草稿”是清石涛的说法，他认为书画作品应多采集素材，多观察事物，才能迸发灵感，创造出奇妙之作。“吾师心，心师目，目师华山”出自王履，主张向大自然学习，发挥自己的主观能动性，根据自己的主观感受来描绘。所以A、B、D三项都认为绘画要从大自然中寻找素材，向客观世界学习。“论画以形似，见与儿童邻”是苏轼的观点，意思是看画只能看到形的似与不似，这种见解与孩童无异，他主张既要形似更要神似的美学理念，与其他三项明显不同。故本题选C。
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