材料一 百年大计，教育为本。2010年12月，国务院办公厅印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》。《通知》强调，深化教育体制改革要立足基本国情，遵循教育规律，解放思想，勇于实践，大胆突破，努力形成有利于教育事业科学发展的体制机制。
材料二 2011年2月17日，清华大学、人大、上海交大、西安交大等七校签约组成的合作自主招生考试开考，第二天，北京大学、北京航空航天大学等十三所知名高校组成的“中国综合性大学自主选择录取联合考试”开考。以北大和清华为首的两大自主招生“结盟”团体的出现，被网友戏称“中国高校自主招生进入‘北约’与‘华约’的对抗时代”。专家认为，以“考试联盟”为代表的自主招生改革只是初始阶段，功过是非尚无法定论，不妨给予更多一点的空间和时间。
运用唯物辩证法的知识，结合上述材料，谈谈对高校成立自主招生“考试联盟”的认识。
解析：本题限定为“唯物辩证法”角度，对于考试联盟，主要可从发展与矛盾的角度进行分析。
答案：发展是事物的前进和上升，要用变化发展的观点看待招生考试联盟；事物的发展是前进性和曲折性的统一，自主招生考试是多元化选择人才的新举措，既要坚信其前途的光明，又要准备走曲折的路；矛盾是普遍存在的，要用一分为二的观点看待自主招生考试联盟；矛盾具有特殊性，自主招生考试要允许多样化的形式，真正实现“不拘一格取人才”。
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