1.精致∶粗糙
A.黑色∶白色
B.富裕∶贫穷
C.清晨∶傍晚
D.旺盛∶衰老
2.教：学：教学
A.买：卖：买卖
B.好：坏：好坏
C.正：大：正大
D.阴：暗：阴暗
3.创新:僵化
A.开放:闭塞
B.发展:前进
C.计划:秩序
D.革新:失败
参考答案与解析：
1.B【解析】本题题干所给的两组词语“精致”和“粗糙”是一对反义词，且词性都是形容词。A、C两项均有名词词性。B项符合。本题容易误选D，“旺盛”和“衰老”看上去像是一对反义词，但是二者词性并不相同。“旺盛”是形容词，通常用于抽象事物，如生命力、精力；而“衰老”则既是形容词，又是名词，通常用于具体事物，如人的衰老、细胞的衰老等。
2.A【解析】“教”和“学”都是动词，且二者是一种反对关系，主体不同，一教一学，二者组合而成的“教学”既能做动词，又能做名词。A项：“买”、“卖”都是动词，且二者是一种反对关系，主体不同，一买一卖，“买卖”既能做动词如“买卖股票”，又能做名词如“一笔买卖”，与题干逻辑关系相符，当选；B项：“好”、“坏”都是形容词，“好坏”也是形容词，与题干逻辑关系不符，排除；C项：“正”、“大”都是形容词，但“正大”一般不单独成词，与题干逻辑关系不符，排除；D项：“阴”、“暗”都是形容词，且是近义词，不符合题干逻辑关系，排除。
3.A【解析】考查反义词。题干中“创新”与“僵化”之间的关系属于反义词关系。A项“开放”与“闭塞”属于反义词关系，符合题干关系特征；B项“发展”与“前进”是同义词关系；C项“计划”与“秩序”没有直接逻辑关系；D项“革新”与“失败”是对应关系，“革新”可能会“失败”。
