1.毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。
以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设？（ ）
A.有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效
B.用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间
C.将板书的内容移入课件不会降低传统的板书在教学中的功效
D.采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势
2.中国民营企业家陈光标在四川汶川大地震发生后，率先带着人员和设备赶赴灾区实施民间救援。他曾经说过：“如果你有一杯水，你可以独自享用；如果你有一桶水，你可以存放家中；如果你有一条河流，你就要学会与他人分享。”
以下哪项陈述与陈光标的断言发生了最严重的不一致？（ ）
A.如果你没有一条河流，你就不必学会与他人分享
B.我确实拥有一条河流，但它是我的，我为什么要学会与他人分享
C.或者你没有一条河流，或者你要学会与他人分享
D.如果你没有一桶水，你也不会拥有一条河流
3.人的认识能力是无限的，张某是人，因此，张某的认识能力是无限的。
以下哪项的逻辑错误与上述推理的错误最为相似？（ ）
A.人是宇宙间最宝贵的，我是人，因此，我是宇宙间最宝贵的
B.人贵有自知之明，你没有自知之明，因此你不是人
C.干部应起带头作用，我不是干部，所以我不应起带头作用
D.干部应为人民服务，我是干部，所以，我应为人民服务
参考答案与解析：
1.B【解析】题干认为采用多媒体课件代替传统的板书至少可以起到节省时间的作用。但如果采用多媒体课件仍需要写板书，则不能节省时间，所以要求“用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间”作为假设，B项正确。A项题干也没有说一定能实现多媒体的功效，C项是否降低传统板书的功效与题干无关，D项只是题干观点的重复，因此，A、C、D三项都不是论证所依赖的假设。
2.B【解析】考查的是充分条件的假言推理。肯定前件就能肯定后件，但B项肯定了“如果你有一条河流，你就要学会与他人分享”的前件，而否定了后件，与题干不一致。而通过否定的前件无法推出任何结论，因此A、D两项都可能为真。C项等值于“如果你有一条河流，你就要学会与他人分享”，因此一定为真。故选B。
3.A【解析】题干犯了“四概念”的错误，大前提和小前提中的“人”并不是同一个概念，前一个是集合概念，后一个是非集合概念，因此推理错误。A项与题干犯了相同的错误，两次前提中的“人”不是同一个概念。B项“贵有”和“有”是不同的谓词，不构成三段论推理；C项“应起带头作用”在前提中不周延，但在结论中周延，犯了大项不当周延的错误；D项是正确的三段论推理。所以，正确答案是A。
