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2014年公务员考试片段阅读能力提升训练(29)

 
【发布日期:2014-04-21】 【来源:国家公务员考试网】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口
 

    1.许多跨国企业在进入中国市场时,都试图推行本土化的传播策略和营销方案,都期望得到中国消费者的关注和认同,在广告中运用“中国元素”就是一种体现。这本是值得肯定的,但这种运用要与人们的文化习惯和感情倾向相一致,如果仅仅在技术上简单地模仿和运用,缺乏文化上真正的尊重和理解,再美的“元素”也只会开出“恶之花”。
  
    这段文字意在说明:
    
    A.不同国家的消费者会有不同的审美取向
    
    B.在广告中使用“中国元素”要适可而止
    
    C.在广告中彰显文化特色是重要的营销策略
    
    D.理解文化内涵是“中国元素”成功运用的前提
    
    2.改造创新后的孝德,与“文化糟粕”截然不同,理应属于民族优秀文化传统范畴,在高校德育内容中完全应占有一席之地。______。例如,可通过专题讲座、主题班会等活动,让大家直接参加孝文化的讨论,增进对孝德教育的理性认同。
    
    填入划横线部分最恰当的一句是:
    
    A.那么,可以采取哪些方式进行呢
    
    B.因此,应在开展大学生德育工作中加入孝德元素,使之参与育人过程
    
    C.在高校进行孝德教育的形式可以是多种多样的
    
    D.但是,只有丰富多彩的教育形式才能收到好的成效
    
    3.在解构主义盛行的文化背景下,在功利取向为主导的市场经济中,人们缺乏理性向道德妥协的意识,迷信于理性计算,从而使得信仰与道德日渐荒漠化。信仰的缺失必然造成人无法对生活及生命的意义进行完整解读,缺乏对规则的敬畏,从而信仰被理性“杀死”。
    
    作者通过这段文字想表达的主要意思是:
    
    A.理性和信仰的相互对立是现代社会的一个标志
    
    B.在现代社会,理性需要向道德妥协,人需要有信仰
    
    C.迷信理性,会导致信仰缺失、道德沦丧
    
    D.在现代社会,道德和信仰的形成非常困难

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


    参考答案与解析:

    1.D【解析】文段首先肯定了跨国企业进人中国市场时在广告中运用“中国元素”的做法;接着用“但”字转折,说明如果缺乏对文化真正的尊重和理解,而只进行简单地模仿是达不到预期效果的。由此可知,本题答案为D。A项“审美取向”、8项“适可而止”在文中都没有体现。C项不是文段主要说明的内容。
  
    2.B【解析】从横线的位置来看,填人的这句话应起到承上启下的作用。选项中只有B项起到了承上启下的作用,使语句连贯。A、C、D三项只起到了启下的作用。
  
    3.B【解析】文段主要介绍了在当代的社会环境中,人们缺乏理性向道德妥协的意识,从而造成人们道德和信仰的缺失,而这种道德与信仰的缺失终会酿成不良的后杲。因此,作者想要表达的是在现代社会中,人需要有信仰,理性需要向道德妥协,故答案为B。本题C项迷惑性比较大。作者通过文段想要表达的观点一般是告诉我们要怎么做,C项只是对现状的描述,且表述过于绝对,故排除。



 
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