1.大自然的鬼斧神工，人类生命的顽强、绚烂，人的思想深邃、奇妙，创造性思维的拓展、放飞，__________成了世界文化遗产，它们正以各自不同的方式述说着人类的智慧及文明的轨迹。
填入划横线处最恰当的一项是（ ）。
A. 演化 B. 蜕变 C. 演变 D. 变化
2、依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。
（1）班主任因公出差，临走前把班上的事向代理班主任作了___。
（2）“严”和“爱”并不矛盾，爱学生并不等于_________学生的不良行为。
A.交待 怂恿 B.交代 纵容
C.交待 纵容 D.交代 怂恿
3、生产的社会化要求企业内部实现______________的分工合作。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 周密 B. 缜密 C. 全面 D. 广泛
参考答案与解析：
1.C【解析】蜕变：（人或事物）发生质变。变化：事物在形态上或本质上产生新的状况，B、D项显然不正确，排除；“演变”指历时较久的发展变化，可以是自然界，也可指人类社会现象，而“演化”多指自然界的变化，本题有“大自然”，亦有“人类生命”，应用“演变”。
2.B【解析】这道题属于实词的辨析，主要考查区别词义的侧重点。交代：把事情或意见向有关的人讲明。交待：吩咐；说明。怂恿：从旁劝说鼓动。纵容：对坏人坏事不加约束。交代指把事情或意见向有关的人讲明，所以这里班主任是向代理班主任作交代。纵容：对坏人坏事不加约束，爱学生可能纵容学生，但不会怂恿学生。
3【解析】周密：周到而细密。缜密：周密，细致（多指思想）。全面和广泛明显不合适。根据句意，指企业内部，“周密”最恰当。
