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国家公务员考试逻辑填空每日练习(2012.6.21)

 
【发布日期:2012-06-21】 【来源:国家公务员考试网】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口
 

    1. 依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是( )

    ①价值最初是在商品交换中________出来的一个经济学概念。

    ②对文学作品中的许多知识内容,同学们不必从概念上去________,而应重在感受和体验。

    ③没有________过人生的苦辣,又怎能懂得长辈们创业的艰难呢?

    A.概括 推敲 体察          B.抽象 推求 体验

    C.概括 推敲 体会          D.抽象 推求 体味
 
    2. 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )

    ①新中国成立后,我们在________建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。

    ②人口多,资源少和严重的环境污染成为________我国经济和社会发展的主要因素。

    ③学习古诗词,应当在理解的基础上认真背诵,使自己________受用不尽。

    ④有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以________学生的想象和思维,收到良好的效果。

    A. 法治 限制 终生 激励    B.法治 制约 终生 激励

    C. 法制 限制 终身 激发    D. 法制 制约 终身 激发

 


   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    参考答案与解析:
 
    1. D【解析】抽象:指从许多事物中,舍弃个别的、非本质的属性,抽出共同的、本质的属性; 概括:指把事物的共同特点归结在一起。推求:指根据已知的条件或因素探索(道理、意图等);推敲:比喻斟酌字句,反复琢磨。体察:指体验观察;体验:指用实践来认识周围的事物。体会:指体验领会;体味:指仔细体会。

    2. D【解析】法治:依法治理国家; 法制:法制制度。限制:规定范围,不许超过;制约: 指一事物的存在和变化以另一事物的存在和变化为条件,那么,前者就受到后者的制约。“终生”和“终身”都是一生,前者多就事业说,后者多就切身的事说。 激励:激发鼓励,范围较宽;激发:刺激使奋发,范围较窄。

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