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国家公务员考试逻辑填空每日练习(2016.5.3)

 
【发布日期:2016-05-03】 【来源:国家公务员考试网】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口
 

  1.在一定程度上,全球化是对民族性的________和挑战。它要求我们既要从民族的角度进行思考,也要学会从全球的角度进行分析;既要进行纵向思维,在发展中传承历史经验,也要注重横向思维,在________中汲取他人之长。
  
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  
  A.同化 交流
  
  B.排斥 沟通
  
  C.超越 比较
  
  D.吸纳 协商
  
  2.我们随时都处在各种健康“小贴士”狂轰乱炸的包围中。但其实,并非所有的健康建议都有扎实的科学根据来________。《新科学家》网站近日为我们破除了我们耳熟能详且奉为________的6大健康“迷信”。
  
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  
  A.检验 信条
  
  B.验证 准则
  
  C.支持 圣旨
  
  D.支撑 圭臬
  
  3.元代的方回,论诗颇有眼力,而对朱熹的诗却抬举过分,事出反常。这里除了有乡里私心的原因之外,很可能与方回“秽德彰闻,依托道学”的隐曲有关,文人既心存依附之念,势必________。再如,中国古代文论的作者,常常自己就兼作家身份,“文章得失寸心知”,发而为论,时有取长补短或________的隐衷。
  
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  
  A.进退维谷 才短思涩
  
  B.随波逐流 博采众长
  
  C.进退失据 扬长避短
  
  D.骑虎难下 避实就虚
                                                      

 

 

 

 


    参考答案与解析:

  1.C【解析】第一空填入表示全球化与民族性之间的关系,并与“挑战”构成并列的词语。故首先可排除B项“排斥”、D项“吸纳”这两个并非二者关系的选项。对比A项“同化”与C项“超越”,均可表示全球化与民族性之间的关系,但“同化”一词填入与“挑战”并列后使得整句话表现出对“全球化”的一种强烈的否定,态度倾向过于消极,与后文中性的表述并不一致。而填入“超越”便可以体现作者认为“全球化”这一趋势是有利有弊的,这一认识事物的态度更加科学辩证。故C项为正确答案。以第二空验证,“比较”对应“横向思维”十分恰当。
  
  2.D【解析】第一空,由前面的“扎实的科学根据”可知,此处填“支撑”“支持”更为恰当,健康建议是否靠谱应由事实来“检验、验证”,故排除A、B两项。第二空,D项“圭臬”比喻标准、准则和法度,可以据此作出决定或判断的根据。结合题干可知,“圭臬”比C项“圣旨”表意更准确,更契合文段的语境,且“奉为圭臬”为常见固定搭配。


  
  3.C【解析】第一空,题干是说方回本来评论诗文很有眼力,但是因为心存依附之心而对朱熹的诗文抬举过分,可见文人存了依附之心后就会让自己处在一个两难的境地:因为自己有心依附道学,就不能公正评论,但是不公正评论又不能做到让人信服。“进退失据”指前进和后退都失去了依据,形容无处安身,符合这里文人无论怎么做都没有依据的语境。A项“进退维谷”指无论进还是退,都是处在困境之中,形容处境艰难,文段并未至“困境”这一程度,故排除A项。B项“随波逐流”比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。文段并未提及别人都称赞朱熹,故“随波逐流”与文意不符,排除B项。D项“骑虎难下”比喻做一件事情,进行下去有困难,但情况又不允许中途停止,所以不得不硬着头皮继续做下去,文段中亦并无此意。故基本锁定正确答案为C。第二空,根据“或”可知空格处成语的意思应与“取长补短”形成近义并列。“扬长避短”指发扬优点或有利条件,回避缺点或不利条件。与“取长补短”语义相近,C项当选。A项“才短思涩”指见识短浅,思路迟钝;B项“博采众长”指广泛采纳众人的长处及各方面的优点;D项“避实就虚”原指避开敌人的主力,攻击敌人的薄弱环节,或指谈论问题回避要害。A、B、D三项都与“取长补短”存在语义上的很大差异,所以不选,验证C项正确。
  



 
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