您现在的位置是: 国家公务员考试网>行测资料>数量>    
 
 

公务员考试数字推理能力提升训练(132)

 
【发布日期:2013-05-31】 【来源:国家公务员考试网】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口
 

    1.1,4,8,14, 24,42,(  )
    
    A.76     B.66     C.64     D.68
    
    2.22,35,56,90,(  )
    
    A.162    B.124    C.145    D.128  

    3.2,8,24,64,(  )
    
    A.160    B.512    C.124    D.164
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    参考答案与解析:

    1.A【解析】根据前述一般规律,本题项数较多,采用两次二级数列变形,相邻两数相减,得到一个公比为2的等比数列,答案应选A。
    
    2.C【解析】仔细观察,本题前两项相加得到57,恰好比后一项多1,依此类推,该关系在后续项的变化中也成立,本题是和数列的一个典型变式,即移动求和再减去一个常数得到下一项。依此规律,括号内的数为56+90-1=145。故本题正确答案为C。
  
    3.A【解析】此题有相当的难度,初看似乎与幂有关,或者呈直接的倍数关系,稍加假设验证,行不通。再看,项数不多,尝试考察相连三数的关系,发现本数列其实是一个倍数关系的变形,(8-2)×4=24,(24-8)×4=64,所以下一个数是(64-24)×4=160。答案应为A。
   



 
 相关链接  
公务员考试数字推理能力提升训练(132)
公务员考试数学运算能力提升训练(153)
公务员考试数字推理能力提升训练(131)
公务员考试数学运算能力提升训练(152)
公务员考试数字推理能力提升训练(130)
公务员考试数学运算能力提升训练(151)
公务员考试数字推理能力提升训练(129)
2013年公务员考试数学运算能力提升训练(150)
2013年公务员考试数字推理能力提升训练(128)
2013年公务员考试数学运算能力提升训练(149)
 
 
 

copyright 2007-2015 www.zggwy.org all rights reserved
国家公务员考试网 版权所有 (浏览本网主页建议将电脑显示屏的分辨率调为1024*768)
《中华人民共 和国信息产业部icp/ip备案》 苏ICP备10037109号-4 法律声明:严禁转载本站格式或内容《知识产权法》